Ajustamento académico em pré-adolescentes: relações entre rendimento académico, autorrepresentações, motivação e emoções

Ajustamento académico em pré-adolescentes: relações entre rendimento académico, autorrepresentações, motivação e emoções
A ciência que por cá se faz - Francisco Peixoto
A ciência que por cá se faz

Quinta, Março 06, 2014 - 12:30


Auditório 1

No âmbito do ciclo de conferências 2014, a ciência que por cá se faz do centro de investigação do ISPA, Francisco Peixoto dará uma palestra com o título Ajustamento académico em pré-adolescentes: Relações entre rendimento académico, autorrepresentações, motivação e emoções.

 

Entrada livre.

 

Resumo da conferência

 

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